Autoras propõem autoestrada da cidadania
As autoras indicam jogos, poemas, curiosidades como estratégias formativas, além de filmes e músicas para as séries iniciais. Em entrevista para o blog da Viver
Para desenvolvermos uma visão diferenciada da sociedade, é necessário dialogarmos sobre suas diferentes dimensões.
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“A leitura é a musculação do cérebro. É o exercício de ouvir tudo o que o outro tem a dizer.” No mês em que se
“Não existe essa história de ‘não sou uma pessoa de tecnologia’. Isso é como dizer ‘não sou uma pessoa que lê’.” Douglas Adams A primeira
“Transmitir conhecimento não é apenas falar o que sabe, mas inspirar novas atitudes!” Juliano Kimura. No dia 15 de outubro, celebramos o Dia dos Professores.
“Quem conhece os outros é sábio; quem conhece a si mesmo é iluminado”, Lao-Tsé (604-517 a. C.), pensador chinês e filósofo taoísta, autor do “Tao-Te
“Vamos mudar o jeito de falar com a pessoa idosa?” é o nome de uma iniciativa da Escola Paulista de Enfermagem (UNIFESP) com viés educativo
“Se não tivéssemos inverno, a primavera não seria tão agradável: se não experimentássemos algumas vezes o sabor da adversidade, a prosperidade não seria tão bem-vinda”,
“O cérebro humano foi desenhado para interações sociais, cara a cara, no diálogo efetivo em uma relação de empatia no qual necessita sentir a presença
O Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) lançou um Guia Prático para Educadores com sugestões e atividades de convivência entre escola-família-comunidade. https://bit.ly/43RwrER Apresentado durante a
“Quem quer fazer acha os meios, quem não quer fazer acha os motivos”, Heloisa Lück, doutora em Educação pela Columbia University, em Nova York. Compreender
O autoconhecimento e o autocuidado são competências previstas no ordenamento legal que desafiam os educadores a ensinar a criança a conhecer-se, cuidar da saúde, identificar
“A educação é um processo que continua ao longo de toda a vida, mas os pilares estão na educação da família e da escola”, Andrea
Desenvolvemos projetos para um mundo em constante transformação e escolas ávidas por inovação.
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