A Aprendizagem em Tempos de IA

Crianças brincando com smartphones ao ar livre, capturando momentos felizes e se conectando usando tecnologia, promovendo criatividade e socialização em ambientes ao ar livre.
Se a aprendizagem sofre influência das novas tendências, então é preciso observar o que dizem educadores e pesquisadores do tema.

A relação entre tecnologia e educação se tornará cada vez mais indispensável quando se pensa em inovação e aprendizagem. Na Educação à Distância, por exemplo, constata-se a presença da IA na aplicação de programas, sistemas e ferramentas para o ensino na Educação Básica e Superior.

Sem dúvidas, no mundo da aprendizagem o impacto é surpreendente. Ao considerar a visão do psicólogo Lev Semionovitch Vigotski (1896-1934), segundo o qual primeiramente somos sociais, e só depois agiremos como indivíduos sociais, o ato de aprender sempre terá a mediação do outro; e, em tempos modernos, a mediação está sendo feita por máquinas, robôs e algoritmos.

Se a aprendizagem sofre influência das novas tendências, então é preciso observar o que dizem educadores e pesquisadores do tema quanto ao uso de ferramentas tecnológicas, principalmente nos primeiros anos de vida da criança, durante a fase formativa e do desenvolvimento motor, da linguagem e da cognição.

Autores como Rego, Fernandes e Silva, no artigo Tecnologias e Educação Inclusiva: desafios e perspectivas na formação docente,de 2022 (p. 779-792), apontam que “crianças expostas à tecnologia desde tenra idade têm maior probabilidade de desenvolver interesse em áreas relacionadas à tecnologia e seguir carreiras nessas áreas”; sem dúvida, benefícios pedagógicos, embora outros pesquisadores venham alertando quanto aos desafios da novidade, principalmente quando se pensa em adaptar o uso da máquina à idade ou ao nível de desenvolvimento das crianças.

Crianças aprendendo no computador com supervisão de uma professora ou responsável, foco em educação infantil, tecnologia na escola, ensino fundamental, projetos educacionais.
Menino mexendo no computador.

Aplicações da IA no Ensino-Aprendizagem

Automatização de processos é um dos benefícios advindos da Inteligência Artificial na Educação. Vamos destacar quatro formas de aplicação na interação professor, aluno, gestores e famílias.

  • Assessoria virtual. Através da IA é possível oferecer aconselhamento virtual personalizado ao aluno. Para isso, desenvolvem-se softwares (chatbots) que simulam diálogos humanos, respondem a perguntas e realizam tarefas.
  • Gerentes de avaliação. A exaustiva tarefa de preparação de testes e aplicação de exames pode ser mediada por plataformas digitais. Sistemas inteligentes também avaliam, detectam anormalidades, oferecem estatísticas, além de realizar cálculos de valor.
  • Ferramenta para ambientes colaborativos. A IA no âmbito da Educação gera ambientes para que educadores, famílias e alunos trabalhem em colaboração on-line. Desenvolvedores criam sistemas em que o acesso a questões complexas favorece a autoaprendizagem.
  • Suporte para projetar material didático. Necessidades didáticas de cada aluno podem ser atendidas de forma personalizada. Livros didáticos interagem com aplicativos e conteúdos multimídia. O sistema revê matérias já dadas pelo professor, tornando a revisão mais eficiente na recuperação do conhecimento.

Jael Eneas, Educador
Viver Editora
Multiverso das Letras

 

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