O Center for the Future of Work[1] publicou relatório que destaca 21 profissões do futuro a serem procuradas na próxima década[2]. A Cognizant Technology Solutions (CTS), empresa especializada em tecnologia da informação, elaborou estudos com base em fatores capazes de moldar realidades futuras.
A equipe considerou áreas como meio ambiente, migração, biotecnologia e demografia para criar cenário factível e possibilidades reais. Neste contexto aparecem novos conceitos e expressões como upskilling, cujo objetivo é ensinar ao trabalhador um novo conhecimento ou habilidade buscando melhorar seu desempenho.
O conceito reskilling, conhecido no mercado pela expressão “reciclagem profissional”, visa treinar colaboradores para a realocação de posto de trabalho, fazendo com que eles adquiram novas habilidades. Enquanto o lifelong learning, com seus quatro pilares (aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver e aprender a ser), defende a ideia de que os estudos devem ser permanentes, e não apenas durante um curto período da vida.
A partir do relatório da Cognizant, que organizou as “21 Profissões do Futuro”[3], sete atividades foram escolhidas por fazer interface com a formação de educadores digitais e a pesquisa de novas ferramentas para o ensino-aprendizagem.
[1]https://www.cognizant.com/futureofwork/whitepaper/21-places-of-the-future
[2]https://www.cognizant.com/futureofwork/podcast/21-places-where-future-of-jobs-are-emerging-worldwide
[3]https://www.cognizant.com/futureofwork/podcast/what-makes-a-location-the-place-of-the-future-of-work
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Nova Profissão |
Expertise |
Habilidades |
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1. Construtor de Jornadas de Realidade Aumentada |
Projeta, escreve, cria, calibra, gamifica, constrói e personaliza jornadas de realidade aumentada. |
Ter perfil criativo, anos de experiência com jogos competitivos multiplayer, familiaridade com tecnologias, como Microsoft HoloLens e Facebook Oculus, e com metaversos de conteúdo.
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2. Curador de Memórias Pessoais |
Contata stakeholders, imprensa e fontes históricas, recria e arquiteta experiências passadas de pessoas que perderam suas memórias. Utiliza realidade virtual.
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Ser criativo, ter nível excepcional de inteligência emocional, habilidades de comunicação, empatia, capacidade narrativa e vontade de inovar. |
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3. Analista de Quantum Machine Learning |
Pesquisa e desenvolve soluções de ponta que aumentem a velocidade e performance de algoritmos e sistemas, ao integrar as duas disciplinas.
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Ter um perfil criativo e uma pós-graduação na área, além de anos de experiência com machine learning, computação quântica ou data science. |
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4. Gerente de Equipe Humanos-Máquinas |
Desenvolve um sistema de interação para que seres humanos e máquinas conversem melhor, o que aprimora essa equipe híbrida. |
Ter formação em psicologia ou neurociência e qualificação posterior em ciência da computação, engenharia ou recursos humanos. É preciso ter experiência em áreas relacionadas, como machine learning ou interação entre humanos e robôs. Experiência com UI/UX é um diferencial.
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5. Mestre de Edge Computing |
Cria, mantém e protege o ambiente de edge computing, ou computação na “borda” (trata-se do limite da rede de computação em nuvem, perto da fonte de dados).
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Doutorado na área ou em áreas relacionadas, experiência com segurança e protocolo de internet das coisas (IoT), entre outros assuntos. Capacidade de arquitetar e projetar ambientes de computação em nuvem ou edge computing. |
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6. Gestor de Desenvolvimento de Negócios de Inteligência Artificial |
Define, desenvolve e implementa programas eficazes para acelerar vendas e negócios de inteligência artificial (IA). |
Ter experiência com vendas e desenvolvimento de negócios em grandes organizações, além de experiência corporativa com plataformas de IA, machine learning e computação em nuvem.
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7. Facilitador de TI |
Explora tendências digitais e cria uma plataforma self-service automatizada para que usuários construam seus próprios ambientes colaborativos, incluindo assistentes virtuais. |
Ter formação em TI, ciências da computação, engenharia, ciências naturais ou administração de empresas. Habilidades de comunicação e liderança também são necessárias. |
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